3-Inteligencia-Emocional

Inteligencia Emocional

Introducción


Las emociones forman parte de nuestra naturaleza y condicionan nuestros comportamientos. Son las emociones las que “nos mueven” y nos impulsan hacia distintas reacciones, y por ello juegan un papel tan importante y determinante en la manera de relacionarnos con nosotros mismos y con los demás. El problema surge cuando las emociones aparecen y controlan nuestros comportamientos y afectan nuestras decisiones.
El encuentro entre dos personas es también el encuentro de dos mundos, de dos posturas. La manera en la cual manejamos esas discrepancias, dependerá del grado de inteligencia emocional que hayamos desarrollado.
En un mundo tan exigente como el de hoy, donde la calidad de un equipo de trabajo y sus resultados, depende en gran medida de la inteligencia emocional del líder, resulta imprescindible y obligatorio su desarrollo. Esto implica lograr que el líder sea consciente de lo que le está pasando a él y a su equipo, y de esta forma pueda actuar en consecuencia, creando espacios seguros para conversar y accionar de forma responsable.

Objetivo general del curso

Identificar y gestionar su estado emocional y el de sus colaboradores, para poder tomar decisiones y orientar sus comportamientos hacia el cumplimiento de los objetivos propuestos, elevando así la calidad de su conducción.

Plan de estudios resumido


Gestión emocional
Inteligencia Emocional
  • Conceptos, Origen y Fundamentos
  • Relación entre la IQ y la IE con el éxito profesional y personal

  • Emociones
  • ¿Qué son las emociones?
  • ¿Para qué sirven las emociones?
  • Las emociones y el cuerpo
  • Las emociones y las decisiones
  • Competencias Personales
    Autoconocimiento
  • El cuerpo y sus mensajes: La intuición
  • Autoconsciencia Emocional
  • Adecuada Valoración de uno mismo
  • Confianza en uno mismo
  • La intención positiva de las emociones: MIEDO ENOJO TRISTEZA
  • El autoconocimiento y la gestión de las emociones

  • Autoregulación
  • ¿Por qué nos cuesta autocontrolarnos? Implicancias físicas y bioquímicas
  • ¿Cómo impacta el estrés en el autocontrol?
  • ¿Por qué es necesario aprender a autocontrolarnos?
  • La respiración y los estados mentales y emocionales
  • Resignificación de eventos
  • Competencias Sociales

    Empatía
  • Ser empáticos
  • Aprender a leer a los otros
  • Las neuronas espejo y el contagio emocional
  • El liderazgo empático
  • Posiciones perceptuales
  • El lado rentable de la empatía

  • Gestión de las relaciones
  • ¿Qué son las “Habilidades Sociales”?
  • Influenciar a los demás
  • Escucha activa
  • Automotivación y motivación
  • Otras habilidades sociales


  • Docente


    Mabel Omine


    Asesora Organizacional. Capacitadora en empresas en materia de Mindfulness, Inteligencia emocional y Gestión del Estrés. Trabajo con empresas que buscan transitar cambios de manera eficiente, acompañando y capacitando a los Líderes responsables de tales desafíos. Fundadora de “Estar Bien”, espacio dedicado al Bienestar Organizacional.
    Directora de la Certificación en Programación Neurolingüística de la FCEFyN UNC y Mundos E. Directora del Programa de Mindfulness y Gestión del Estrés y del Curso de PNL en Fundación Graduados UdeC. Docente del Master Practitioner PNL en Accresio. Docente invitada en distintas instituciones y universidades en materia de Mindfulness, Manejo del Estrés, Inteligencia Emocional y PNL. Madre, hija, y esposa. Estudiante compulsiva y apasionada del aprendizaje.

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    Perfil del estudiante


    Las formaciones de AGROGLOBAL se dirigen a personas que buscan desarrollarse personal y profesionalmente para poder dar respuesta a los desafíos actuales de la actividad.

    EXPERIENCIA AGROBLOBAL

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    • Acceso a la biblioteca virtual: compendio de materiales en línea para profundizar los contenidos y enriquecer su recorrido formativo.
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